《English Firsthand Fifth Edition Level Access》培生English Firsthand第五版 Access级别

教材介绍

English Firsthand（以下简称 English Firsthand）是由 Pearson（培生）出版的一套经典口语沟通课程系列，目前已更新至第五版（5th Edition）。这套教材专为成年人和年轻成人学习者设计，针对高中、大学和成人英语学习者，重点培养自然、流利的口语交流能力，帮助学生在工作、学习、旅行和日常生活中自信使用英语。系列强调“通过使用英语来学习英语”的理念，提供大量互动、个性化任务，让学生感受到英语是属于自己的表达工具，从而建立成功感和自信心。

English Firsthand 第五版分为四个主要级别：Access（入门级，CEFR A1-A2）、Success（基础级，CEFR A2-A2+）、Level 1（中级，CEFR A2-B1）和 Level 2（中高级，CEFR A2+-B1），对应 TOEIC 250-550 分左右的水平。Access 级别适合初学者，焦点放在基本对话、日常话题和高频词汇；Success 级别强化沟通流利度，引入更多真实情境；Level 1 和 Level 2 则扩展到复杂表达、呈现技能和真实故事整合。每个级别通常包含 10-12 个单元，每单元围绕一个对话主题展开，例如“介绍自己”“谈论兴趣”“讨论计划”等。

学生用书（Student's Book）是核心材料，采用全彩设计，包含对话模型、词汇构建页、语法点嵌入真实语境、听力活动和口语练习。独特设计包括“Vocabulary Building”页引入高频词汇、“English in Action”连载故事（Access 和 Success 级别）强化功能表达，以及视频内容如 Conversation Model（情境对话视频）和 Presentation Model（呈现示范视频）。配套 Workbook 提供额外练习，包括听写、填空和写作任务；Class Audio CDs 和数字资源支持发音和听力训练；ActiveTeach 或 Pearson 平台提供互动工具、测试和资源。

系列注重全面技能发展：口语为核心，听、说、读、写整合；每单元末尾设置“Real Stories”五技能整合任务，让学生在真实语境中应用所学。第五版新增 GSE（Global Scale of English）映射，便于教师规划课程，并强调就业能力，如软技能和自信呈现。

以下表格概述系列级别结构和关键特征：

级别	CEFR 水平	目标学习者示例	主要主题示例	语言焦点示例	特殊组件
Access	A1-A2	初学者、零基础成人	自我介绍、日常 routine、兴趣	基本问句、现在时、形容词	English in Action 故事、Conversation Video
Success	A2-A2+	基础学习者	工作、旅行、朋友	过去时、数量词、情态动词	Presentation Model 视频、Real Stories
Level 1	A2-B1	中级学习者	计划、意见、文化差异	将来时、比较级、连接词	词汇构建页、Mini-presentation
Level 2	A2+-B1	中高级学习者	挑战、成就、社会议题	复杂句型、被动语态、条件句	高级呈现练习、就业软技能整合

通过这种结构，English Firsthand 确保学生从基础对话逐步过渡到自然、自信的沟通，实现实际生活中的语言应用。

出版社介绍

Pearson（培生）是全球最大的教育出版集团之一，总部位于英国伦敦，并在全球设有分支机构，包括亚洲、欧洲和美洲。作为教育领域的领导者，Pearson 专注于提供从幼儿到成人、从语言学习到专业发展的全面解决方案。其 ELT（英语语言教学）部门以 Longman 和 Pearson English 品牌闻名，开发了众多畅销系列，如 Interchange、Top Notch、Side by Side 和 English Firsthand。

Pearson 的历史可追溯到1844年 Longman 出版社的成立，经过多次合并与发展，成为涵盖出版、评估和数字学习的综合企业。English Firsthand 系列由 Marc Helgesen、Steven Brown 和 John Wiltshier 等资深作者编写，系列编辑 Michael Rost 参与，体现了 Pearson 对口语教学的长期投入。该系列已支持全球 ELT 教师和学生超过25年，第五版进一步优化教学方法、媒体和技术，响应现代学习者需求。

Pearson 强调研究驱动和实用性，与教师合作不断更新内容，确保材料贴合真实语境。数字转型是重点，提供 ActiveTeach、Pearson Practice English App 和在线资源，支持混合教学。出版社注重包容性和全球视角，内容文化中立，并推动可持续发展，如数字版优先和环保印刷。

以下表格总结 Pearson 在 ELT 领域的关键发展：

时期/年份	关键事件	对 ELT 的影响
1844	Longman 出版社成立	奠定英语出版基础
20世纪后期	Pearson 整合 Longman	形成强大 ELT 品牌
1990年代	English Firsthand 首版推出	建立口语沟通经典系列
2018左右	第五版发布	更新视频、数字资源和 GSE 映射
现今	数字平台扩展（如 App 和 ActiveTeach）	支持全球混合教学和就业导向

凭借专业作者团队和创新资源，Pearson 使 English Firsthand 成为成年人口语教学的可靠选择。

教材亮点

English Firsthand 第五版的亮点在于其专注口语成功、信心构建和真实使用，通过 hands-on 活动让学生“拥有”英语。首先，口语导向教学法是核心：系列设计让学生从第一天起就使用英语沟通，提供大量互动任务、个性化表达和支持，帮助克服害羞，建立自然流利度。

其次，视频资源丰富实用：Conversation Model 视频演示情境对话，教授策略；Presentation Model 视频展示真实呈现，提供信心技巧；学生可模仿后创建自己的 mini-presentation，提升就业技能。

第三，词汇与真实语境整合：每单元 Vocabulary Building 页引入高频词，准备后续活动；English in Action 连载故事（低级别）强化功能表达；Real Stories 五技能任务以真实故事整合听、说、读、写，确保语言应用。

此外，Red Ball Curriculum 设计突出重点：页面用红色数字标记核心活动，便于教师和学生区分必做与可选任务。GSE 映射和自我评估帮助追踪进步，强调成就感。

系列注重软技能：如自信呈现、团队合作和就业准备，适合高中、大学和职场学习者。

以下表格列出主要亮点及其益处：

亮点特征	详细描述	对学习者的益处
口语成功导向	Hands-on 活动、从第一天使用英语	快速建立自信、自然流利
视频模型支持	Conversation & Presentation Videos	策略学习、模仿练习、呈现技巧
词汇构建与故事	Vocabulary Building + English in Action	高频词掌握、语境记忆
Real Stories 整合任务	五技能真实语境应用	全面技能发展、成就感
Red Ball Curriculum	红色标记核心活动	高效学习、灵活调整
GSE 与自我评估	进步映射、反思机制	清晰目标、动机维持
就业与软技能	呈现、沟通、团队元素	提升职场竞争力

这些亮点使系列在口语教材中长期畅销，支持学生真实世界成功。

教材指南

English Firsthand 第五版的教师手册（Teacher's Manual）提供详尽指导，包括印刷版和数字资源（如 ActiveTeach）。手册开头概述系列理念、教学原则、GSE 对应和组件使用。

每个单元指南包括：目标、核心语言点、材料列表和课时建议（通常4-6课时/单元）。教学步骤细分为：热身（warm-up，如快速对话）、呈现（呈现对话/视频）、练习（控制活动，如填空、角色扮演）、产出（自由沟通、mini-presentation）和总结（反思、作业）。手册强调显性口语教学：示范策略、纠错技巧和小组管理。

数字支持：ActiveTeach 提供互动白板、视频嵌入和资源访问；额外包括测试生成器、worksheet 和 GSE Teacher Booklet，便于规划。差异化建议：基础学生多用视频支持，先进学生添加开放讨论。

评估部分包括单元测试、口语 rubric 和自我反思模板。

以下表格展示典型单元指南框架：

单元阶段	指南重点内容	示例活动与时间分配
热身	激活旧知、快速对话	伙伴问答（10分钟）
呈现	视频/对话引入、词汇示范	Conversation Video + 跟读（15分钟）
练习	控制口语/听力、语法嵌入	替换练习、角色扮演（20分钟）
产出	自由讨论、mini-presentation	小组分享、呈现练习（25分钟）
总结评估	反思、反馈、作业布置	自我检查+日志（10分钟）
扩展	差异化、额外资源、测试	ActiveTeach 游戏、GSE 追踪

详实手册确保教师高效引导学生口语进步。

教学计划

English Firsthand 适合一学期或一学年课程，每个级别约10-12单元，每单元4-6课时（50-60分钟/课），总计约60-100课时。计划模块化，便于调整。

以 Level 1 为例：第一学期覆盖前6单元，焦点基础沟通和自信构建；第二学期后单元+综合呈现。每个单元课时示例：Lesson 1（主题引入与词汇）；Lesson 2（对话/视频实践）；Lesson 3（口语产出）；Lesson 4（Real Stories 整合与反思）。

教师可翻转：课前视频，课堂专注互动。期中/期末设置 mini-presentation 展示。

以下表格提供 Level 1 样例年度教学计划：

周次范围	单元焦点	主要活动类型	评估方式
1-5	Units 1-3：自我、兴趣、日常	视频对话、词汇构建	口头问答、词汇小测
6-10	Units 4-6：朋友、工作、计划	角色扮演、讨论	听力练习、pair work 观察
11-15	Units 7-9：意见、文化、变化	Presentation Model、mini-present	项目反馈、口语 rubric
16-20	Units 10-12 + 综合复习	Real Stories、自由表达	中期综合评估
21-25	全面呈现与年终项目	小组呈现、反思	最终口语测试 + 自我评估

计划确保口语渐进、信心稳步提升。

教学建议

实施 English Firsthand 时，教师应注重互动和自信。首先，利用 Conversation Video 热身，让学生观察策略后立即模仿，提升参与感。

其次，最大化产出：每单元鼓励 mini-presentation，从简单描述到复杂观点；录音自评或同伴反馈强化流利度。融入个性化：让学生用个人经历替换对话，增强“拥有感”。

差异化关键：基础学生多用支持脚本，先进学生添加即兴元素。数字资源每周布置：ActiveTeach 游戏或 App 练习，课堂讨论难点。

评估结合形成性（观察参与）和总结性（口语测试），强调正面反馈。课堂规则：鼓励尝试、无惧错误，用奖励系统维持动机。

以下表格汇总实用教学建议：

建议类别	具体方法	预期效果
自信构建	视频模仿+即时产出	减少焦虑、快速使用英语
口语实践	Mini-presentation + 同伴反馈	提升流利度和呈现技能
差异化	分层脚本+挑战扩展	满足多水平需求
数字整合	App 作业+课堂反馈	强化自主和一致性
评估	观察+ rubric + 正面强化	真实衡量进步、维持动机
动机激发	个性化话题+奖励	持久兴趣和成就感

这些建议帮助教师最大化系列价值，确保学生享受并成功学习。

教材总结

English Firsthand 第五版作为 Pearson 的经典口语系列，以四个级别、真实视频、互动任务和信心构建为核心，重新定义成年人口语教学。它帮助学生通过使用英语实现自然沟通，同时发展就业软技能和终身自信。丰富资源、GSE 支持和详实指导适合高中、大学和成人课堂。English Firsthand 是教师可靠伙伴，助力学习者在真实世界中成功表达，成为口语教育的标杆。