《Trailblazer Level 3》国家地理Trailblazer 第3级别

教材介绍

NGL Trailblazer（以下简称 Trailblazer）是由 National Geographic Learning（国家地理学习）推出的一套全新小学英语语言与素养课程系列，于2025-2026年间正式发布。这套教材专为年轻学习者设计，针对小学阶段儿童（大约6-12岁），采用国际英语（International English），强调通过真实世界内容激发好奇心、培养批判性思维，并为学生未来学习学科内容做好语言准备。系列的核心理念是让学生成为“trailblazers”——勇敢探索者，他们自信地与想法、人群和世界互动，使用英语表达观点并参与多元文化交流。

Trailblazer 共七个级别：Starter（入门级）以及 Levels 1 到 6，对应 CEFR 框架的 Pre-A1 到 B1+ 水平。Starter 级别适合零基础或极初级学生，焦点放在基本词汇、日常问候和简单句子；Levels 1-2 强化基础语法和阅读技能，引入真实国家地理探险家故事；Levels 3-4 扩展到更复杂结构，如过去时和比较级，同时深化多重素养（multiple literacies）；Levels 5-6 则聚焦高级表达、批判阅读和写作，为过渡到中学内容学习铺路。每个级别通常设计为每周最多12课时，适合一学年或两学期使用。

教材以国家地理探险家的真实故事为核心驱动，每单元围绕一个“大问题”（big question）展开，例如“What do we do every day?”或“How do we care for our planet?”，通过引人入胜的图像、视频和阅读文本激发探究。学生用书（Student Book）包含全彩页面、真实照片、探险家简介和互动活动。系列采用多重素养框架，包括视觉素养（visual literacy）、文本素养（textual literacy）、社会素养（social literacy）、全球素养（global literacy）和媒体素养（media literacy），帮助学生“阅读世界”——不仅仅是文字，还包括图像、社交互动和全球议题。

配套资源丰富：Activity Book 或 Workbook 提供额外练习；Spark 平台（数字学习平台）整合互动课件、音频、视频、国家地理儿童杂志内容和在线活动；Class Audio/Video 提供真实发音和动态故事。每个单元末尾设置反思环节，让学生思考所学、个人观点和剩余好奇点，促进自我调节和文化胜任力。

以下表格概述系列级别结构和关键特征：

通过真实国家地理内容和系统素养发展，Trailblazer 不仅仅教授英语，还培养学生探索世界、思考深刻并用语言表达的能力，成为小学英语教育的创新典范。

出版社介绍

National Geographic Learning（国家地理学习，简称 NGL）是全球知名教育出版集团 Cengage Learning 旗下的 ELT（英语语言教学）品牌，专注于将国家地理的真实世界内容融入语言学习。NGL 成立于2010年代初，通过与国家地理学会的深度合作，开发出一系列以真实探险、科学和文化为主题的英语教材，服务于从幼儿到成人的学习者。

NGL 的使命是将“世界带入课堂，将课堂带入生活”，其教材以国家地理的标志性摄影、探险家故事和科学知识为核心，激发学习者的好奇心和全球视野。不同于传统 ELT 出版商，NGL 强调内容驱动的学习：语言技能围绕真实、引人入胜的素材展开，帮助学生不仅仅掌握语法词汇，还理解世界多样性、环境议题和人文关怀。知名系列包括 Our World、Explore Our World、Life、Pathways 等，而 Trailblazer 是其最新针对年轻学习者的旗舰产品，延续了这一传统。

出版社在全球设有分支机构，特别活跃于亚洲、拉美和欧洲市场，提供国际英语版本。NGL 积极推动数字化转型，通过 Spark 平台整合互动资源、视频和在线评估，支持混合教学。同时，注重教师专业发展，提供 webinar、教师资源和培训，帮助教师有效使用真实内容。NGL 的出版物屡获好评，因其高质量摄影、科学准确性和文化包容性而闻名。

以下表格总结 NGL 的关键发展与贡献：

凭借国家地理的权威背书和教育创新，NGL 使 Trailblazer 成为激发年轻一代探索精神的强大工具。

教材亮点

Trailblazer 的亮点在于其将国家地理真实内容与多重素养框架的深度融合，这是年轻学习者英语教材中的重大创新。首先，国家地理探险家真实故事作为角色模型：每个单元引入真实探险家（如海洋生物学家或环境保护者）的经历，激发学生好奇并提供可模仿的榜样，帮助他们自信使用英语讨论想法。

其次，多重素养框架是核心亮点：系列系统培养视觉、文本、社会、全球和媒体素养。例如，学生分析照片理解视觉信息、阅读文本提取关键点、讨论社交议题、探索全球多样性，并评估媒体来源。这种综合方法让学生“阅读世界”，而非仅限于文字，提升批判性思维和文化胜任力。

第三，动态多媒体与 Spark 平台增强互动：视频、国家地理儿童杂志文章、图像和音频让课堂生动；Spark 提供动态课件、互动练习和个性化学习路径，支持学生在家复习。每个单元以大问题开头，以反思结束，培养自我调节和持续好奇。

此外，语言支持渐进且实用：语法和词汇嵌入真实语境，确保学生准备好学习学科内容。项目和行动导向活动鼓励协作，如小组探究或简单倡议，促进 21 世纪技能。

以下表格列出主要亮点及其益处：

这些亮点使 Trailblazer 在小学 ELT 中独树一帜，真正助力学生 thrive in a multicultural world。

教材指南

Trailblazer 的教师指南（Teacher's Guide）通过 Spark 平台和印刷版提供全面支持，帮助教师有效实施内容驱动课程。指南详述系列理念、多重素养框架、教学原则和组件使用。

每个单元指南包括：大问题概述、学习目标、核心素养焦点、材料清单和课时建议（4-8课时/单元）。教学步骤细分为：热身（warm-up，用图像或视频激发好奇）、呈现（呈现探险家故事、词汇引入）、实践（控制练习，如阅读理解、语法钻）、产出（自由活动，如讨论或项目）和反思（学生分享所学、观点和好奇点）。

指南强调主动学习：提供问题引导技巧、素养教学提示（如分析图像的视觉素养活动）和差异化建议。Spark 平台整合 Classroom Presentation Tool，便于展示视频和互动任务；额外资源包括 worksheet、评估工具和专业发展材料，如素养教学 webinar。

评估部分提供形成性工具（如观察表、反思日志）和总结性测试，追踪语言进步与素养发展。

以下表格展示典型单元指南框架：

详实指南确保教师自信引导学生从好奇到深度理解。

教学计划

Trailblazer 适合每周最多12课时的一学年课程，每个级别约8-10单元，总计80-120课时。计划模块化，便于调整。

以 Level 2 为例：第一学期覆盖前半单元，焦点基础素养和简单故事；第二学期后半+综合项目。每个单元课时示例：Lessons 1-2（大问题与呈现）；Lessons 3-4（素养实践与语言）；Lessons 5-6（产出与反思）；额外 Spark 复习。

教师可翻转部分：课前视频，课堂专注讨论。期中/期末设置素养项目展示。

以下表格提供 Level 3 样例年度教学计划：

计划平衡语言输入、素养发展和真实应用，促进全面成长。

教学建议

实施 Trailblazer 时，教师应以好奇心为核心。首先，利用大问题和国家地理图像热身，例如展示探险家照片引导学生提问，快速激发兴趣。

其次，强调素养整合：视觉活动分析照片、文本活动标注关键信息、社会活动小组讨论文化差异。鼓励学生记录好奇点，形成习惯。

项目协作关键：从 brainstorm 到执行，确保英语使用；使用 Spark 工具支持远程协作。差异化：基础学生多用视觉支持，先进学生添加研究任务。

数字资源每周布置：在线视频+练习，课堂反馈成果。评估结合观察（参与度）、产品（项目）和反思，避免单一测试。

课堂规则：建立“好奇文化”，奖励提问和分享。家长参与通过分享故事或项目，提升家庭延伸。

以下表格汇总实用教学建议：

这些建议帮助教师最大化系列价值，确保课堂充满探索与成长。

教材总结

NGL Trailblazer 作为国家地理学习推出的创新小学英语系列，以七个级别、多重素养框架和真实探险家故事为核心，重新定义了年轻学习者的语言教育。它不仅提供坚实语言支持，还通过大问题、反思和行动项目培养批判思维、全球视野和终身好奇心。Spark 平台、丰富多媒体和详实教师资源使教学高效灵活，适合现代多元课堂。Trailblazer 真正赋能学生 thrive in a multicultural world，成为小学 ELT 的先锋之作，值得广泛采用。