《Toy Team Plus Level 2 (Pre A1)》牛津Toy Team Plus 第2级别

教材介绍

Toy Team Plus 是牛津大学出版社（Oxford University Press）推出的幼儿英语课程系列的增强版，专为3-6岁学龄前儿童（Pre-A1水平）设计。该系列是Toy Team标准版的“Plus”升级版，保留相同核心大纲，但增加更多教学时长和专注的早期读写技能训练，适合每周课时较多或希望强化识字基础的幼儿园和学前班使用。Toy Team Plus 强调通过玩耍、探索和合作学习英语，让孩子们在欢乐氛围中自然习得语言，同时培养友谊、包容、团队合作等社会情感价值观。

教材的核心围绕主角Archie（一只好奇的玩具长颈鹿）和他的“Toy Team”玩具朋友们展开。这些角色每天早上发现一件有趣的事物，从而开启一段冒险旅程。每个级别通常包含多个单元（典型为8-10个主要主题单元，外加复习），主题贴近幼儿生活，如颜色、形状、家庭、动物、食物、玩具、日常活动、节日、自然现象等。故事通过动画、歌曲、手工和团体活动呈现，营造沉浸式体验。

Toy Team Plus 的独特之处在于额外增加的读写模块：包括自然拼读（phonics）、字母识别、基本描线、简单书写和早期阅读理解练习。这些内容无缝融入冒险故事中，例如孩子们跟随Archie团队识别字母、拼读简单词或创作小手工来强化语言。Student Book全彩设计，插图生动可爱，配有Lingokids™ App访问码，让孩子们在家通过互动游戏、歌曲和故事复习。Activity Book（或Workbook）提供配套书写和强化练习。系列使用美式英语，节奏缓慢、重复充分，适合非母语幼儿。

配套资源丰富：Student Book with Lingokids™ App、Activity Book、Teacher's Guide、Class Audio/Video、Oxford English Hub平台（数字资源中心，包括视频教程、教师模块和家长信）。整体而言，Toy Team Plus 不仅仅是语言入门课程，更是结合语言、社会情感发展和早期读写能力的全面成长工具，帮助孩子们在玩中学、在合作中成长，奠定终身学习基础。

出版社介绍

牛津大学出版社（Oxford University Press，简称OUP）是全球历史最悠久、声誉最高的大学出版社之一，隶属于英国牛津大学，起源可追溯至1478年。作为非营利性学术机构，OUP的使命是通过出版卓越的学术、教育和英语教学资源，推动全球知识传播和教育发展。出版社总部位于英国牛津，在全球设有分支机构，年出版物超过5000种，覆盖学术专著、期刊、辞典和ELT材料等领域。

在幼儿和少儿英语教学（Pre-primary ELT）领域，OUP占据领先地位，其产品严格遵循CEFR标准，基于Oxford English Corpus（真实语料库）和学习者研究开发，确保内容科学、自然且适合儿童认知发展。Toy Team Plus 属于OUP Very Young Learners系列，继承了Pippa and Pop、Family and Friends等经典幼儿课程的成功经验，由Jen Dobson、Julia Mena Dobson、Catherine Ball、Emily Hird、Hawys Morgan、Cheryl Palin、Tracey Gibbins等资深作者团队编写，融入最新幼儿教育理念，如玩耍式学习（play-based learning）和价值观教育。

OUP提供强大的数字生态：Oxford English Hub平台作为学习启动中心，整合所有数字资源、视频教程、教师专业发展模块和家长指导；Lingokids™ App为家庭延伸学习提供互动支持。出版社注重教师赋能，通过在线研讨会、短专业模块和资源中心帮助教育工作者高效实施课程。作为教育公平的推动者，OUP将收益投入研究和全球公益，确保教材高质量且可及。Toy Team Plus 的权威性和全面支持，使其成为学前英语教育的可靠选择。

教材亮点

Toy Team Plus 的亮点在于它将“玩耍式学习、社会情感发展和早期读写”三者完美融合，专为3-6岁幼儿打造出既有趣又有深度的英语入门路径。

首先，玩具角色驱动的故事：以Archie长颈鹿和Toy Team朋友们为主角，每天开启冒险，主题围绕发现、探索和合作，激发孩子情感代入和表达欲。

其次，额外读写强化（Plus特色）：相比标准版，增加phonics、字母识别、描线、简单写作和早期阅读练习，帮助孩子打下坚实识字基础，而不增加负担。

第三，价值观教育融入：通过故事和活动强调友谊、包容、团队合作、问题解决和社会情感技能，让语言学习与品格成长同步。

第四，多样互动形式：歌曲、故事动画、edutainer视频、手工制作、团体游戏和TPR活动，适应不同学习风格，保持高参与度。

第五，家庭延伸支持：Lingokids™ App提供歌曲、故事和游戏，家长可轻松陪伴；Student Book内附家长信和注册指南。

第六，教师友好资源：Oxford English Hub整合视频教程、专业发展模块和数字材料，便于备课和混合教学。

以下是教材亮点表格总结：

这些亮点使Toy Team Plus 成为学前英语教育的全面优秀选择。

教材指南

Toy Team Plus 组件完整，使用灵活，适合幼儿园课堂或家庭辅助。

核心组件：

• Student Book with Lingokids™ App（学生书+App访问码）
• Activity Book（活动书，强化读写练习）
• Teacher's Guide（教师书，含教案、资源和家长信）
• Class Audio/Video（班级音频和视频）
• Oxford English Hub（数字平台：教程、模块、资源）
• Lingokids™ App（家用互动练习）

使用指南：
Student Book每单元建议2-4课时：故事引入 → 歌曲/TPR → 词汇/语言点 → 手工/游戏 → 读写练习 → 复习。优先团体活动，确保孩子参与。
Activity Book用于课后或课堂书写：描线字母、匹配图片、简单句子。
Teacher's Guide提供每课目标、步骤、扩展、常见错误和Homework；Oxford English Hub下载额外视频和模块。
Audio/Video：先播放歌曲/动画全班跟唱，再分组活动。
Lingokids™ App：家长注册后每日复习歌曲和游戏，Student Book内有步步指南。
评估：通过观察参与、口语表现和Activity Book完成度，非正式跟踪。

以下是组件使用指南表格：

教师准备手工材料（如彩纸、胶水）和投影设备，确保活动生动。

教学计划

Toy Team Plus 适合一学年（约32-36周）或两学期完成，每周2-4课时。以下为典型Level 1的18周计划示例（可扩展全系列）：

计划灵活：基础班延长歌曲/游戏，优秀班增加读写任务。每4周观察评估调整。

教学建议

1. 故事开头：每课先播放动画/故事，预测情节，激发好奇。
2. TPR与歌曲结合：用动作教词汇，边唱边动，强化记忆。
3. 团体合作：手工和游戏多用小组，确保包容每位孩子。
4. 读写渐进：从描线字母到简单词，表扬每一点进步。
5. App家庭联动：每周分享App活动，鼓励家长陪伴。
6. 值观融入：讨论故事中“分享”“帮助”，角色扮演强化。
7. 正面鼓励：用具体赞扬如“You helped your friend so well!”。

具体教学建议表格：

这些建议能最大化幼儿参与和成长。

教材总结

Toy Team Plus 作为牛津大学出版社幼儿系列的增强版，以Archie和Toy Team的冒险故事为核心，成功融合语言学习、早期读写和社会情感发展。出版社OUP的权威资源和数字支持（如Lingokids™ App和Oxford English Hub）进一步提升实用性。亮点突出角色驱动、价值观教育和灵活读写，指南清晰、计划适应性强、建议注重玩耍与合作，帮助教师轻松引导、孩子快乐习得英语。

这套教材是学前英语教育的全面优秀工具，适合追求高质量、平衡发展的幼儿园和家庭，让孩子们在冒险中学会语言、友谊和自信，真正实现“Learn, grow, play! Together every day”。