《Learning Well Level 2》麦克米伦Learning Well 第2级别

教材介绍

Macmillan Learning Well（以下简称 Learning Well）是由 Macmillan Education 开发的一套专为小学阶段年轻学习者设计的综合英语课程系列。该系列采用美国英语，针对6-12岁儿童，旨在同时发展语言技能、社会情感技能（Social and Emotional Learning, SEL），并促进学生的整体福祉（wellbeing）。Learning Well 通过创新的 Wellness Book 和结构化的课程，帮助学生在快乐、安全的环境中学习英语，建立自信、韧性和积极的学习态度，最终解锁他们的学习潜力。

系列共六个级别（Level 1 到 Level 6），对应 CEFR 框架的 Pre-A1 到 B1 水平。Level 1 适合初学者，焦点放在基本词汇、简单句型和自我认识主题；Level 2-3 强化基础语法、日常对话和情感管理技能；Level 4-6 扩展到更复杂结构，如过去时、将来时和条件句，同时深入探讨合作、责任和成长心态等主题。每个级别通常包含8-10个单元，每单元围绕一个核心主题展开，通过故事、歌曲、游戏和反思活动呈现语言点。

学生用书（Student's Book）是主要材料，采用全彩设计，包含生动插图、对话、语法总结和互动练习。独特亮点是配套的 Wellness Book，这是一本独立的“小福祉手册”，提供实用技巧，帮助教师引入社会情感学习程序，并支持学生管理情绪、培养韧性和积极心态。Activity Book 或 Workbook 强化语言练习，包括听力、阅读、写作和词汇任务。数字资源通过 Macmillan Education Everywhere 或 Navio App 提供，包括互动音频、视频、在线练习和学生资源，支持混合教学。

Learning Well 强调平衡发展：语言技能（听说读写）与 SEL 技能（自我意识、自我管理、社会意识、关系技能、负责任决策）并重。每个单元融入成长心态（growth mindset）、韧性（resilience）和积极学习策略，鼓励学生反思学习过程、庆祝进步，并为考试（如 Cambridge Young Learners）做好准备。系列内容文化包容、主题普适，适合全球多元课堂。

以下表格概述系列级别结构和关键焦点：

级别	CEFR 水平	目标年龄段示例	主要主题示例	语言焦点示例	SEL 与福祉重点
Level 1	Pre-A1	6-7 岁	自我、朋友、日常习惯	基本词汇、be动词、简单现在时	自我认识、情绪识别
Level 2	Pre-A1/A1	7-8 岁	家庭、学校、合作	现在进行时、there is/are	关系建立、积极倾听
Level 3	A1/A2	8-9 岁	变化、挑战、自然	过去时、可数/不可数名词	韧性、问题解决
Level 4	A2	9-10 岁	责任、社区、多样性	将来时、比较级	负责任决策、共情
Level 5	A2/B1	10-11 岁	目标、影响、健康	情态动词、被动语态	成长心态、自我调节
Level 6	B1	11-12 岁	未来、创新、全球连接	复杂句型、条件句	社会意识、领导力

这种设计确保学生在掌握英语的同时，发展全面福祉，成为自信、快乐的学习者。

出版社介绍

Macmillan Education 是全球领先的教育出版集团 Macmillan Publishers 旗下的 ELT（英语语言教学）部门，总部位于英国伦敦，并在全球多个国家设有分支机构。作为教育领域的权威品牌，Macmillan Education 专注于提供高质量、创新性的语言学习材料，覆盖从幼儿到成人的全年龄段，服务于学校、机构和个人学习者。

Macmillan Education 的历史可追溯到19世纪，其母公司 Macmillan Publishers 成立于1843年，以学术和教育出版闻名。在 ELT 领域，Macmillan 自20世纪后期快速发展，推出众多经典系列，如 Macmillan Readers、Straightforward、Gateway 和 Give Me Five!。Learning Well 系列体现了出版社对年轻学习者福祉的关注，结合最新教育心理学和社会情感学习研究，填补了传统语言课程中情感发展的空白。

出版社强调数字创新，提供 Macmillan Education Everywhere 平台，支持在线资源、Navio App 和互动工具，便于混合教学。Macmillan 注重文化包容性和可持续发展，内容设计融入全球视角，并采用环保印刷。教师支持丰富，包括专业发展 webinar、资源中心和 CEFR 映射文档，帮助教师有效实施课程。

以下表格总结 Macmillan Education 的关键里程碑与 ELT 贡献：

时期/年份	关键事件	对 ELT 的影响
1843	Macmillan Publishers 成立	奠定教育出版基础
20世纪后期	ELT 部门扩张	推出 Macmillan Readers 等经典
2010年代	数字平台上线（如 Everywhere）	支持在线和混合学习
2020年代初	Learning Well 系列推出	首创整合 SEL 与语言的年轻学习者课程
现今	Navio App 与资源中心扩展	全球服务多元课堂，促进福祉教育

凭借创新和对学习者全面发展的承诺，Macmillan Education 使 Learning Well 成为小学英语教学的可靠选择。

教材亮点

Learning Well 的亮点在于其创新地将语言学习与社会情感学习（SEL）和福祉深度融合，这是年轻学习者课程中的显著创新。首先，独创的 Wellness Book 是核心亮点：这本独立手册提供实用技巧、活动和反思提示，帮助教师系统引入 SEL 程序，支持学生管理情绪、培养韧性和积极心态，同时在课堂中自然融入英语表达。

其次，平衡语言与 SEL 发展独特。每个单元无缝整合成长心态、韧性和积极策略，例如通过故事讨论“面对挑战时如何坚持”，学生用英语表达情感并练习语言点。这种方法提升自信、减少焦虑，并为长期学习奠基。

第三，多媒体与数字支持丰富：歌曲、动画故事、视频和 Navio App 互动练习让学习生动有趣；数字 Workbook 支持自主学习和进度追踪。系列注重考试准备，提供 CEFR 映射和 Young Learners 风格练习。

此外，内容设计促进包容性：主题普适、文化中立，活动鼓励协作和个性化表达。项目活动如“我的福祉计划”让学生应用语言进行真实反思。

以下表格列出主要亮点及其益处：

亮点特征	详细描述	对学习者的益处
Wellness Book 创新	独立 SEL 手册与实用技巧	系统培养情绪管理、韧性与福祉
语言与 SEL 深度整合	单元主题同时发展语言与情感技能	提升自信、减少学习压力
成长心态与积极策略	内置反思、庆祝进步活动	培养持久学习动力和自我效能
丰富多媒体资源	歌曲、视频、Navio App	增加趣味性，提高参与度和记忆
数字与混合支持	在线练习、数字 Workbook	灵活学习、个性化进度
考试与 CEFR 准备	内置练习与映射文档	顺利过渡到更高水平或国际考试
包容协作活动	小组项目、个性化反思	促进社会技能和多元课堂适应

这些亮点使 Learning Well 在小学 ELT 中脱颖而出，真正支持“快乐、自信的学习”。

教材指南

Learning Well 的教师指南（Teacher's Book / Digital Teacher's Edition）提供详尽支持，包括印刷版和数字版，通过 Macmillan Education Everywhere 平台访问。指南开头概述系列理念、SEL 整合原则、CEFR 对应和组件使用。

每个单元指南包括：学习目标、SEL 焦点、材料清单和课时建议（通常4-6课时/单元）。教学步骤细分为：热身（歌曲或情绪检查）、呈现（故事引入语言与情感主题）、实践（控制练习，如配对、听力）、产出（自由活动，如角色扮演或反思讨论）和总结（Wellness Book 活动与家庭延伸）。

指南特别强调 SEL 教学：提供情绪词汇表、团体圈讨论提示和差异化策略。数字 Teacher's App 支持课堂呈现、资源访问和进度追踪；Resource Centre 包含 worksheet、测试、CEFR 文档和家长信。

评估部分包括形成性工具（如观察表、反思日志）和总结性测试，追踪语言与 SEL 进步。

以下表格展示典型单元指南框架：

单元阶段	指南重点内容	示例活动与时间分配
热身	情绪检查、歌曲激活	情绪分享圈（10分钟）
呈现	故事引入、语言与 SEL 点	视频/故事讲述+词汇示范（15分钟）
实践	控制练习、情绪词汇	配对游戏、听写（20分钟）
产出	讨论、角色扮演、Wellness 活动	小组分享情感+反思（20分钟）
总结评估	反思日志、反馈、作业布置	Wellness 提示+家长延伸（10分钟）
扩展	差异化、数字资源、测试	Navio 练习、额外 worksheet

详实指南让教师轻松融入 SEL，确保课堂温暖有效。

教学计划

Learning Well 适合一学年课程，每个级别约8-10单元，每单元4-6课时（45-60分钟/课），总计约60-90课时。计划模块化，便于调整。

以 Level 3 为例：第一学期覆盖前半单元，焦点基础 SEL 与语言；第二学期后半+综合反思。每个单元课时示例：Lesson 1（主题引入与情绪热身）；Lesson 2（语言呈现与练习）；Lesson 3（SEL 活动与产出）；Lesson 4（复习与 Wellness 反思）。

教师可翻转部分：课前 Navio 音频，课堂专注讨论。期中/期末设置 SEL 项目展示。

以下表格提供 Level 4 样例年度教学计划：

周次范围	单元焦点	主要活动类型	评估方式
1-6	Units 1-3：责任、社区	故事讨论、情绪词汇	反思日志、词汇小测
7-12	Units 4-6：多样性、合作	角色扮演、小组项目	口头分享、SEL 观察
13-18	Units 7-9：目标、健康	写作任务、Wellness 活动	项目反馈、语言测试
19-24	综合复习 + SEL 项目	反思圈、行动计划	中期综合评估
25-30	全面展示与年终回顾	班级分享、成长日志	最终测试 + 自我评估

计划平衡语言输入、SEL 实践与反思，促进全面进步。

教学建议

实施 Learning Well 时，教师应优先营造安全、支持性氛围。首先，利用情绪检查热身，例如每日“情绪轮”让学生分享感受，用英语表达，提升 SEL 意识。

其次，充分利用 Wellness Book：每周选一技巧引入，如“深呼吸应对挫折”，结合语言练习。鼓励成长心态语言，如“yet”思维（“我还没学会，但可以学”）。

协作活动关键：小组讨论时，确保轮换角色，促进倾听和共情。差异化：基础学生多用视觉情绪卡，先进学生添加开放反思。

数字资源整合：Navio App 每周作业，课堂反馈成果。评估结合观察（参与与情绪表达）和产品（写作反思），提供正面反馈。

课堂管理建议：建立“安全分享”规则，奖励积极参与；家长信分享 SEL 技巧，强化家庭支持。

以下表格汇总实用教学建议：

建议类别	具体方法	预期效果
氛围营造	情绪轮+安全规则	建立信任、提升福祉
SEL 融入	Wellness Book 技巧+语言结合	发展情绪管理与表达
协作实践	小组轮换、倾听活动	增强关系技能与团队感
差异化	视觉支持+挑战反思	包容多水平学生
数字整合	Navio 作业+课堂讨论	强化自主与连贯学习
评估	观察+反思日志+正面反馈	全面跟踪语言与情感进步

这些建议帮助教师创建温暖课堂，确保学生快乐成长。

教材总结

Macmillan Learning Well 是一套卓越的小学英语系列，以六个级别、创新 Wellness Book 和 SEL 整合为核心，重新定义年轻学习者的语言教育。它不仅教授坚实英语技能，还通过成长心态、韧性和福祉活动，帮助学生发展自信、情感管理和终身学习能力。丰富多媒体、数字平台和详实教师支持使教学高效包容，适合全球课堂。Learning Well 真正助力“自信、快乐的学习”，成为小学 ELT 的福祉导向典范，值得教师和学校广泛采用。